LÃnea Verde Ayuntamiento De EsteponaRecursos De Educación Ambiental
La asignatura EDUCACIÓN AMBIENTAL forma parte del currÃculo de las carreras de EDUCACIÓN SOCIAL y CIENCIAS AMBIENTALES Al mismo tiempo se oferta como asignatura de libre configuración en todas las demás Licenciaturas y Diplomaturas de la UNED. La educación es, a la vez, producto social e instrumento de transformación de la sociedad donde se inserta. La educación ambiental es nuestra principal herramienta para promover un cambio en la forma en que nos relacionamos con el ambiente. Esto implica la necesidad de incluir los programas de educación ambiental en la planificación y en las polÃticas generales, elaboradas a través de la efectiva participación social.
En la actualidad se está en un proceso de cambio y transformación, dentro de la citada Ley Federal y con los documentos consensuados por el Consejo Federal de Educación, en el que participan los ministerios de Educación de las provincias y sus distintos actores.
La educación ambiental ha sido asumida como uno de los instrumentos de gestión ambiental, con lo cual al destacarse sólo su función instrumental en apoyo a objetivos institucionales considerados más relevantes (conservación, reforestación, manejo de desechos, entre otros aspectos), se le ha restringido su potencial de alcanzar fines propios en el área de formación de valores y actitudes.
La educación ambiental deriva en acciones y en la resolución de problemas concretos; implica medidas interdisciplinares, sin las cuales no se podrÃan estudiar los sistemas ni las interrelaciones propias del medio ambiente, ni ofrecer la educación a la comunidad, motivando a sus miembros a la acción.
En definitiva, la educación ambiental es un proceso integral, sistemático y permanente de información, formación y capacitación formal, no formal e informal, basado en el respeto a todas las formas de vida, por el que las personas, individual y colectivamente, toman conciencia y se responsabilizan del ambiente y sus recursos, mediante la adquisición de conocimientos, aptitudes, actitudes, valores y motivaciones que le facilitan comprender las complejas interrelaciones de los aspectos ecológicos, económicos, sociales, polÃticos, culturales éticos y estéticos que intervienen en el medio ambiente, asà como participar y movilizarse en función de resolver y prevenir sus problemas presentes y futuros, dentro de un proceso de desarrollo sostenible, orientados hacia la convivencia en armonÃa y equilibrio con la naturaleza, para beneficio de las generaciones actuales y por venir.
Los problemas del medio ambiente cada vez son mayores, como el deterioro del huerto en terraza suelo y la desertificación, la deforestación, la degradación de los bosques, la contaminación de las aguas continentales, la degradación del medio ambiente marino y sus recursos, entre otros más.